W minionym czasie Słoneczniki zgłębiły swoją wiedzę i poznały nową literkę P oraz cyfrę 8. To właśnie ta cyfra była gościem honorowym podczas naszych zajęć

Układaliśmy równania…

A w wolnych chwilach zażywaliśmy świeżego powietrza J

A co przyniesie marzec?

Poznamy litery: Z, U, C, Ł a także cyfry 9 i 10. Ponadto przeniesiemy się w świat muzyki i teatru. Będziemy poszukiwać pierwszych oznaków wiosny oraz rozpoczniemy przygotowania do świąt Wielkanocnych. Jak zwykle będzie się działo J

Piosenka miesiąca

1. Wiosna w błękitnej sukience
bierze krokusy na ręce
wykąpie je w rosie świeżej
i w nowe płatki ubierze.

Ref. Wiosna buja w obłokach
Wiosna płynie wysoko
Wiosna chodzi po drzewach
Wiosna piosenki śpiewa.

2. Potem z rozwianym warkoczem
niebem powoli gdzieś kroczy
wysyła promyki słońca
i wiersze pisze bez końca.

3. Nocą się skrada z kotami
chodzi własnymi drogami,
a teraz śpi już na sośnie
i nie wie, że sosna rośnie.

Wiersz miesiąca

Dorota Gellner „Pisanki”

Patrzcie,
Ile na stole pisanek!
Każda ma oczy
Malowane,
Naklejane.
Każda ma uśmiech
Kolorowy
I leży na stole grzecznie,
Żeby się nie potłuc przypadkiem
W dzień świąteczny.
Ale pamiętajcie!
Pisanki nie są do jedzenia.
Z pisanek się wyklują
SWIATECZNE ŻYCZENIA.

Założenia dydaktyczno – wychowawcze w miesiącu marcu

• Rozwijanie poczucia rytmu
• Rozwijanie mowy
• Rozwijanie sprawności fizycznej
• Rozwijanie umiejętności wokalnych
• Rozwijanie umiejętności liczenia
• Zapoznanie z zapisem cyfrowym liczby 9 i 10
• Zapoznanie z literą z ,u, c, ł
• Zapoznanie z teatrem jako z miejscem sztuki i kultury
• Rozwijanie orientacji przestrzennej
• Rozwijanie umiejętności dodawania i odejmowania
• Zapoznanie z elementami przyrody występującymi w marcu
• Poznawanie charakterystycznych zwiastunów wiosny