Nasze przedszkole

Nasze przedszkole, noszące imię Marii Kownackiej, czerpie z jej słów mądrość i siłę do codziennej pracy wychowawczej: „Trzeba dzieciom dać serce, piękno i uśmiech, aby nauczyły się kochać ludzi i wszystko, co je otacza”. Wierzymy, że każde dziecko jest wyjątkowe, wrażliwe i pełne potencjału. Dlatego tworzymy miejsce, w którym królują serdeczność, szacunek i bezpieczeństwo. Naszym celem jest wspieranie dzieci w odkrywaniu świata poprzez radość, zabawę i doświadczenie — tak, aby uczyły się kochać siebie, innych oraz otaczającą je przyrodę i kulturę.

W naszej pracy priorytetem jest budowanie życzliwej atmosfery, sprzyjającej rozwojowi dziecka i wzmacniającej więzi z jego rodziną. Dbamy o zgrany, zaangażowany zespół pracowników, który z pasją i odpowiedzialnością realizuje codzienne zadania. Szczególną wagę przywiązujemy do bliskiej współpracy z rodzicami oraz aktywnego uczestnictwa w życiu lokalnej społeczności. Wspólnie tworzymy przestrzeń, w której dziecko czuje się ważne, rozumiane i szczęśliwe.

W naszym przedszkolu pracuje wykwalifikowana kadra, która stwarza dzieciom optymalne warunki do rozwoju przy wykorzystaniu różnorodnych form i metod otwartego stylu pracy. W pracy z dziećmi nauczyciele wykorzystują wiele pomocy dydaktycznych, stosując nowatorskie metody  realizują wybrany program dydaktyczno-wychowawczy, pozwalający na dobre przygotowanie absolwentów do podjęcia nauki w szkole.

 

Dyrektor: mgr Agata Krukar

Nauczyciele:

Mgr Magdalena Bednarz- nauczyciel

Mgr Dybczak Magdalena- nauczyciel

Mgr Golba Monika- nauczyciel

Mgr Kruk Janina – nauczyciel, logopeda

Mgr Kulka Barbara- nauczyciel, oligofrenopedagog

Mgr siostra Niedźwiecka Anna- religia

Mgr Obłoza Marlena- język angielski

Mgr Piotrowska Kamila- psycholog

Mgr Płocica Iwona- nauczyciel, oligofrenopedagog, specjalista edukacji dzieci ze spektrum autyzmu i elementami SI

Mgr Pokrywka Sabina- nauczyciel

Mgr Urbaniak Marlena- nauczyciel

Mgr Winiarska Anna- nauczyciel

RAMOWY ROZKŁAD DNIA

6.30 – 8.00 Zabawy dowolne w kącikach zainteresowań: manipulacyjne, konstrukcyjne, tematyczne, badawcze.

8.00 – 8.30 Ćwiczenia poranne, czynności samoobsługowe

8.30-9.00 Śniadanie

9.00- 10.00- zajęcia dydaktyczne, zabawy ruchowe

10.15- 10.30 Drugie śniadanie

10.30 – 11.30 Spacery i gry ruchowe na świeżym powietrzu

11.30 – 12.00 Obiad – czynności samoobsługowe

12.00 – 12.30 Czytanie literatury, słuchanie muzyki relaksacyjnej

12.30 – 13.30 Tworzenie równoważnych sytuacji edukacyjnych. Zabawy dydaktyczne.     Zabawy w ogrodzie przedszkolnym.

13.30 – 14.00 Podwieczorek

14.00- 16.30 Zabawy dowolne z niewielkim udziałem nauczyciela